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特别关注
将重大创新工程项目引入自动检测技术课程大作业教学的探索吴峻;曾杰伟;余佩倡;1-3
医学院校教师知识产权意识与科学管理制度的研究彭维;4-5科学管理
基于能力培养的教学法在管理学课程教学中的实践巩军;胡涛;唐艳;6-7
影响学风建设根本原因探讨及解决方案构建——西南交通大学交运学生问卷调查与分析程美静;王琳;邓秀芸;8-9
高校多媒体课室管理现状及改善策略黄媛;10-11
后勤社会化背景下高职学生公寓管理研究探索张海峰;12-13
优质校建设视域下高职院校图书馆的价值内涵与服务对策刘春晖;14-15
浅谈民办高校后勤管理的制度建设周标棠;包俊亚;16-17教师建设
军校青年教员如何上好第一堂理论课丁翠玲;王文;18-19
研究型大学专业学院本科生导师制实证研究潘锋;肖文;钱政;20-21
高校辅导员提升思想政治教育课程亲和性研究吴苑;22-23
基于绩效评估的本科生导师工作考核评价指标体系构建张瑞林;马华;王蕊;解润芳;刘悦鑫;李树华;24-26
用心用情拉回“脱缰之马”——辅导员工作案例分析倪赛男;朱泉雯;27-28学校与社会
大学生创新创业对东北地区经济促进作用分析曹霖韵;王超群;赵雪丽;迟彦;侯义龙;29-30
校企协同培养环境工程专业创新型人才周利民;宋成文;31-32
基于能力导向的本科机械专业毕业设计实践教学改革探索李宏娟;杨恒;高有山;杨明亮;33-34
基于网络学习空间的大学生创造力培养实证研究吴艳霞;35-37
应用型大学本科生科技创新与研发典型案例分析——以泰山学院为例高博文;刘凯琪;魏亚静;孟婧;38-40
校企合作下的应用型人才培养模式的探索与实践戴筱杰;41-42
基于“实培计划”的大学生科研创新及实践创新能力的培养马海玲;陈红;杨燕琼;孙继秋;袁娅;43-44
基于毕业生就业核心竞争力视角下的体育单招学生实践能力研究王梦媛;杨玉;45-46思想政治
高校大学生意识形态教育问题及对策研究刘丽华;董立伟;47-48
浅析高校非党员高知群体理想信念教育李龙娟;49-50
大学物理课程思政的课堂实践探索倪涌舟;郭中富;51-52
马克思主义新闻观指导下的新闻传播史论与实践教学模式改革贺心颖;53-56
“教、感、悟、行”贯穿于大学生思想政治教育全过程的模式研究郑树彬;户国;57-58
科学与思政视角的屠呦呦与青蒿素葛喜珍;李映;韩永萍;杜凤翔;刘红梅;59-62
国际化背景下的大学生思想政治教育王玉祥;63-64
立德树人视域下大学生思想政治教育的协同育人探究陈毓;65-66
从“佛系”青年入手谈民族地区高校思政工作实施举措文砾;67-69
高校思政理论课教师现场教学能力提升路径王文英;70-71
关于加强高职院校学生思想道德建设工作的思考张晓慧;72-73
高职院校贫困学生思想政治教育工作研究张亚琴;朱淑斌;徐盼;徐椿慧;74-75学生教育
东华理工大学泛化学本科专业的新时代人才培养模式探究陈庆春;邓慧宇;那兵;李建强;76-77
机务部队复合型航空维修人才培养探究李合;邹刚;于光辉;78-81
素质教育与高校人才培养梁宏;翟民;82-83
基于创新创业教育的人才培养模式探索李云红;张晓丹;潘杨;张秋铭;崔燕斌;84-85
互联网背景下加强研究生思想政治教育工作的探索研究谢永芳;舒坤贤;马明月;白明泽;江怀仲;86-87
大学生互联网心理健康教育的探索与实践——以延安大学化工学院为例徐菁;李晓路;苏清元;张哲豪;88-90
从“共享书吧”来检验和培养大学生的诚信意识余小玲;91-92
学生素质教育与心理学关系研究刘红;93-94
构建高职工商企业管理专业“13342”人才培养方案——以杨凌职业技术学院为例李博;何苗;95-97专题研讨
大学物理质点力学各知识点的能力成分及其支撑强度分析陈伟;98-100
机器学习在数学成绩预测中的应用研究杜佳恒;邱飞岳;101-102
海报设计中黑白色的应用与研究丁博怡;郑伟桐;103-104
矿山地质学教学与地质资料归档开发关系研究李社宏;105-106
英语表量结构中的隐喻构建机制探究周欣安;贺虓啸;王斯纬;107-109
基于“互联网+”线上模式的英国文学课程教学探索郑荣华;敬超;110-111
“案例教学”在口腔颌面外科学教学中的应用李生梅;常群安;张赟;112-113
中医药院校病理学PBL与案例混动式教学探索王晓敏;谭荣荣;徐优慧;施旻;温晓梨;周志愉;114-115
工程教育认证背景下矿业工程学科发展的思考杨包生;116-118
“Critical Thinking”能力培养在经管类本科课程中的实践——以国际人力资源管理课程为例戈锦文;119-120
从民族班期末试卷分析谈植物病害流行与预测预报教学质量改进陈小飞;张王斌;但红侠;121-122
“互联网+中医教育”网络平台在成人教育教学的探析易亚乔;何清湖;郭艳幸;肖碧跃;李峰;王彦婷;谭琥;王国佐;秦莉花;李鸿英;林紫嫣;蒋明鸿;周玉锦;王润欣;123-124
我国老年人社区护理研究的文献计量学分析张慧欣;张静;125-126
智能手机时代医学生智能手机成瘾现状及其对学习、睡眠的影响研究张思雨;陈智慧;李宣毅;张露露;查安琪;127-128
大学生微信使用强度与孤独感的关系研究钟慧玲;吴丹;张琳;张韵;129-130
实战化装备指控系统运用训练需求确定郑丽珍;徐雪峰;于同刚;高鲁;刘彬;131-132
社交媒体时代教师网红化现象探究张扬春;133-134
具有航运特色的自动化专业网络教学模式改革沈智鹏;梁金山;张宁;135-136
材料科学与工程专业导论课的定位与教学体系构建石俊;陈庆春;郑举功;137-138
科研反哺教学在临床医学教学中的启示与应用熊文昊;林小甜;李陈慷;黄靓;139-140
新科技革命冲击下应用型本科高校金融专业学生能力体系及实现机制研究刘茂平;141-143
满足行业和区域发展需求,培养地质工程人才陈祥军;144-145
文化自信语境下家庭教育功能的解构与建构刘畅;146-147
翻转教学模式构筑理想课堂——以机电传动与控制课程为例赫亮;周明;于淼;148-149
透射电子显微镜在本科教学中的应用探索孙婧婧;陈莹;廉冀琼;孙东亚;许彬彬;雷彩霞;150-151
航空发动机试车台在本科教学及科研中的应用研究李勇;韩非非;152-153
“新工科”背景下基于CDIO的地方本科院校汽车类专业“引领层进式”实践教学模式的研究吴娜;刘超;张士强;154-155
医学日语文本汉译过程中的词汇对应问题及解决方案研究杨菁;156-158
基于“低碳经济”为指导的公众日常行为分析曹青;王永奎;159-160
全民阅读背景下大学生经典阅读的调查与推广策略探究——以皖南医学院为例叶长江;崔晓霞;161-162
项目导向型教学模式在给排水专业中的应用探索——以仲恺农业工程学院为例陈仕光;卓献荣;孙洪伟;陈秋丽;163-165
“中华二十四节气”传统文化在幼儿园课程中的渗透连晓环;166-167教改创新
BIM在计算机辅助设计课程中的教学改革探索冯若强;168-169
光电测试技术与系统教学改革实践刘震;170-171
油气田勘探全英文课程教学改革探讨刘小平;庞雄奇;吴欣松;刘成林;高岗;庞宏;172-173
融合海绵城市和智慧水务《水污染控制工程》(上册)教学探索孔繁鑫;陈进富;174-175
工程教育背景下化工原理课程萃取教学的研究与实践兰文杰;176-177
采用“慕课+雨课堂”方式的信号与系统混合式教学改革与实践王炼红;周莉;陈洁平;李树涛;张小刚;马子骥;邵霞;178-179
电气控制基础在工程训练环节中的教学改革与实践陈小勤;王淑伟;周丹;谢敏;180-181
大学专业课程教学改革的探索——材料科学与工程专业膜分离技术课程的教学改革与实践崔振宇;黄庆林;林立刚;丁晓莉;叶卉;赵义平;张桂芳;182-185
基于微课的机械CAD/CAM翻转课程教学改革张丽慧;文东辉;王辉;孔凡志;陈珍珍;梁军;186-187
“以学生为中心”视角下英国安格利亚鲁斯金大学教育管理与人才培养特色研究胡小梅;188-189
军队院校测控工程专业测试、测量、检测类课程教学方法改革的思考与实践李天梅;司小胜;张琪;郑建飞;190-191
大气污染控制工程实验教学改革与实践刘效峰;白慧玲;李亚青;梁美生;牟玲;192-194
对递归算法进行“分类探讨”的教学方法研究范昊;束德勤;195-196
合作学习法在高校英语教学中的应用刘文信;197-198
“三融通”中医临床教学体系改革及实践研究杨思情;199-200
以实际需要为导向的岩体力学综合教改探索王银梅;201-202
微信辅助药理支架式教学的接受度及有效性评价赵宇红;潘德顺;203-204
高等师范院校污染生态学课堂教学改革与实践李文兵;石昌泽;申屠晓露;张杭君;205-206
塑性成形工艺及模具设计核心课程建设与教学方法改革探索李灼华;张发廷;郭彦宏;魏福安;温德英;207-208
应用型高校动物组织胚胎学教学方法的改革探索李志强;王书利;韩进诚;杨广礼;张进良;席丽;崔艳艳;209-211
生物力学课程教学问题及教学方法改革丁皓;杨戈尔;吕杰;傅怡;吕丹;刘杨;郭世俊;彭安民;212-213
新时代下应用型本科院校钢结构课程改革探索——以爱尔兰阿斯隆理工学院为例孙海粟;时强;王新武;赵艳;214-215
真实应用驱动下港航专业学生自主学习能力培养与评价的研究——以水工钢筋混凝土结构课程为例刘伟;刘楠;216-217探索与实践
高校病理生理学实验教学课程思政的探索与实践蒋碧梅;218-219
新工科背景下综合性实践训练环节改革与探索初红艳;刘志峰;程强;张彩霞;220-223
地方特色院校机械工程学科研究生培养模式探索与实践樊红卫;张旭辉;曹现刚;李曼;聂珍;224-225
基于项目驱动的工业机器人实验设计和开发贾卫平;赵洪健;盖欣桐;韦佳宝;226-228
工科数学课外学习方式与组织的探索与实践彭丰富;229-230
应用型课程智能交互式学习的教学研究与实践饶欢乐;231-232
大健康背景下医学职业素养教育模式或体系的构建与实践魏博;邵溢朵;陈俏霏;周楚仪;黄靓;233-234
轨道运输组织原理及方法课程内容建设探索与实践张天伟;陈希;235-237
中药新药及保健品研究与开发课程实践与探索敖冬梅;238-239
青少年人工智能素质教育课程体系研究及实践陈社育;张春兰;朱寅非;240-241
“双高计划”背景下基于产业链需求高职汽车特色专业群建设研究与实践——以佛山职业技术学院为例张霞珍;龙志军;242-243
高职院校校企合作人才培养模式下心理健康课程改革探索与实践张潇;244-245教法研究
“翻转课堂”在中小学啦啦操教学中的应用唐亮;王合霞;尹璐;246-247
工程教育背景下的农业院校液压与气压传动案例教学应用马少春;宋正河;248-249
运筹学课程在生物信息学专业中的教学探索李彭平;胡杰;吕飒丽;汪强虎;250-251
混合教学模式在金融工程专业教学中的应用张维维;杨叶红;张理平;单俊辉;252-253
基于工程问题导入的建筑节能实践教学方式探讨孙方田;王瑞祥;许淑惠;牛润萍;徐荣吉;闫全英;史维秀;254-255
对分课堂教学模式在传感器课程中的应用研究崔秀华;256-257
人本主义理论在英语教学中的应用研究顾慧萍;258-260
情景模拟教学法在急性左心衰患者急救护理综合实训中的应用韩东红;高慧;覃勤;覃毅;凌芸;谢瑾慧;杨永;陈玲;261-263
混合式教学在安全系统工程中的应用模式研究孙晓元;李俊吉;谢建林;264-267
PDCA循环模式在微生物学实践教学中的应用探讨李琪;于有伟;张少颖;张秀红;崔美林;268-270
肿瘤肝胆外科研究生教学查房的多种方法联合彭宁福;何璟荣;271-272
高职物联网应用专业现代学徒制教学模式研究谢彦南;颜潘杰;273-274
工程教育认证理念下的新工科专业课程体系的构建付华;任书霞;于刚;张志伟;杨治刚;王志;275-276
工科专业学位硕士研究生创新与实践能力培养模式初探宋鸽;王建;277-279
基于教考分离的线性代数课程教学实践陈翔;金秀玲;280-281
基于工程教育认证背景下的纺纱学课程建设周琪;282-283
概念图教学在初中教学中的应用陈红;284-285学法指导
引导发现法在“微分的定义”教学中的应用位刚;刘迎洲;庹文丽;杨小锋;李祯;286-287
考研高等数学的重点内容和常见题型戴立辉;黄锋;288-289教师观点
高校设计类专业教学质量评价方法与对策研究潘竞苏;王玮;290-291
关于现代素质教育与应试教育的思考朱敬熹;292-293
浅谈新课标下高中生物学教学金英善;宋孟柯;金银根;294-295
针对热交换器原理与设计小班化教学模式下自主学习指导策略研究韩怀志;296-297
医学影像专业硕士研究生规培案例教学培养的体会李娜;李红;298-299
高等工程教育培养质量研究王勇;仇永生;300-301
工科专业本科毕业设计质量保证体系建设的思考崔秀梅;张红民;刘丽伟;302-303
对提高土木工程专业(建筑工程方向)本科毕业设计质量的思考李永贵;严佳慧;戴益民;李毅;304-305
面向新工科的智能医疗器械应用型人才培养模式研究孙丽萍;张梅;南德红;李萍;李建华;刘巧红;306-307
有机化学线上教学质量保障与评价体系研究田燕;盖利刚;崔月芝;陶芙蓉;王世杰;308-309
思维导图在病理学预习中的应用郭心瑜;王飞;孙良忠;310-312
基于数学文化与数学源问题的毕业论文探索杨新光;李璐;李怀军;313-314
药事管理学教学方法探讨姚红;张素梅;商艳红;李德喜;郝文博;杜向党;315-316
“食品微生物学”课程教学内容蕴含的辩证法思想探析张少颖;于有伟;张秀红;崔美林;317-319
浅谈对公差原则的理解张文生;唐庆菊;臧建所;320-321
对高校建立教学档案袋的一些意见和建议王文君;杨包生;322-323
浅谈医学本科生早期科研思维培养途径邵晓云;李鸿文;程潭;王俊锋;骆降喜;马军;张幸;陈晨;王鑫峰;324-325
提高口腔医学生医学人文素养的思考王祖顺;326-327
集OTSiCE一致性,凸显板书语义功能——以小学牛津英语(上海版)3A M3U1 My School为例杨春玲;328-330
高等数学中的问题教学与思维能力培养途径分析杨红梅;张红玉;331-332职业教育
高职院校学生干部队伍梯队化培养与管理研究张涵义;张学敏;333-334
基于集合效应的高职图书馆与企业图书馆联合服务的探索王平;汪斌;335-338
基于移动学习的高校成人教育模式创新陶颖;339-340
高职院校城乡规划专业“顶层设计+1234”供给侧结构性改革研究邱朝红;金钊;341-342
基于事实型数据的情报服务——以高职示范院校科研竞争力分析为例邵黄芳;丁海晖;谷松立;343-345
基于工作过程的高职院校课程教学改革的思考——以“精神科护理”为例韩明飞;346-347
中职护理专业护理学基础课程改革实施方案劳斌章;348-349
中专衔接大专高职护理专业学生班主任管理初探林英;350-351
产教融合背景下高职院校实践教学体系的构建与实践——以食品营养与检测专业为例杨萌;薛香菊;王建刚;赵玉文;吕艳;352-353阅读与写作
小学语文阅读教学“支架”式难点突破法例谈邹国金;刘青夏;354-355
新时期翻译辅助大学英语写作教学研究赵妍艳;356-357信息技术
基于SCM的高校“互联网+工会服务”创新研究叶潇潇;358-359
基于三位一体的应用型课程计算机辅助设计教学改革研究李东亚;王爽;吴一帆;360-361
勘查技术与工程专业Matlab语言教学研究与实践骆春妹;袁三一;362-363
“大学计算机”混合教学方法探讨徐宝清;武兴悦;曹振宇;364-365
SPOC在线课程在大学计算机基础课程教学中的应用实践于丽;366-367实验平台
生物化学与分子生物学实验教学改革与探讨方正;翁庆北;368-369
吉林省大学生生物实验技能竞赛的带教启示李芳芳;沈明花;370-371
基于Matlab的自动控制原理仿真实验平台的设计与实现骆岩红;郭婷;372-373
基于实践能力培养的接触角测量实验教学模式探索田玉;朱小龙;张立辉;374-375
基于虚拟仿真的食品工艺学实验教学改革与实践王斌;吕兵;姜启兴;夏文水;376-377
流体力学实验与数值模拟仿真技术结合方法探讨赵恩金;程飞;孙均楷;唐钺诏;378-379
“农业气象学”实验室文化建设探讨杨卫君;苏丽丽;李大平;380-381
加强军队院校专业实验室建设的思考与对策潘高峰;382-383
教学型高校实验教学浅析——以德州学院为例吕元琦;384-385
虚拟仿真实验在航空燃气涡轮发动机教学中的实践与应用郭霄;刘雨;李勇;张翔;386-387
学前儿童执行功能的研究进展缪易;388-389
简析柏拉图的音乐教育思想及其启示唐明;390-392