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特别关注
BIM虚拟建造技术在超高层建筑核心筒施工教学中的应用张冰涵;杨彬;喻泽良;1-2
实验引导法在流体力学课程中的创新与实践朱晖;张智明;王毅刚;3-4
基于ISM的IE专业创新能力培养体系设计研究于江霞;刘焕斌;5-6科学管理
对校本原则下的高校体育教育管理模式的探讨钟珉;7-8
应用型金融人才培养的考试制度优化郭燕飞;9-11
实践教学中的毕业论文创新网络管理机制探索刘继;12-13
小学学校管理中激励机制的应用研究胡克取;14-15教师建设
情感教育在高校辅导员工作中的应用李文杰;16-17
“互联网+”背景下高校生物技术专业教师面临的机遇与挑战刘思言;关淑艳;姚丹;曲静;宋阳;18-19
对外汉语课堂中教师非言语行为的运用王明月;20-21
新旧动能转换视域下高校外语教师发展路径探析朱曼曼;22-23
“大类招生”背景下生物技术专业师资队伍建设研究关淑艳;刘思言;姚丹;曲静;宋阳;刘慧靖;24-25学校与社会
基于深化实习基地教学的本科学生工程能力培养模式创新余志壮;高英奇;朱晨;26-27
以就业为导向的“实战型”软件外包人才培养模式创新研究刘海燕;楼偶俊;于莹莹;朱毅;28-29
面向“卓越计划”的校企联合培养实践教学体系构建与实施陈丹;周蓉;刘鹏;30-31思想政治
微电影在思想政治理论课实践教学中的运用三阶段研究曲丹;王丽芳;32-34
新一轮高校综合改革思想政治教育的特征与发展——以教育部75所直属高校为例王嘉慧;35-37
《有机化学》思政课程建设的体会徐永芬;黄焰根;赵圣印;张灯青;38-39
中国传统艺术精神在当代艺术类高校思政教育中的价值与作用杜乐;40-41
课程思政理念融入专业课堂教学的探索吕晓翠;42-43专题研讨
新媒体时代下青年亚文化对大学生思想行为的影响及对策研究孟国芳;张贝;尚冰聪;李姿;44-45
孔子教育平等理念辨析吴慧;46-47
我国素质教育与日本“生存力”教育的比较王雅;金卫根;48-50
音乐心理学视角下音乐材料对认知绩效影响的研究曲宁;张曼宇;51-52
网络环境下图书编目工作的创新与研究朱群燕;53-54
广西京族地区语言生活调查研究——以东兴万众国际批发市场为例李少丽;齐真珍;55-58
《珀涅罗珀记》中的生存主题李昊宇;59-60
功能对等理论下新闻文本翻译技巧赏析李嘉萱;61-62
互联网时代背景下图书馆阅览室建设研究孙颖婵;63-64教改创新
《固体废物处理与处置》课程设计教学改革探索刘青松;65-66
“移动通信”课程教学中OBE工程教育的实践与改革姚誉;赵军辉;67-68
基于工程教育专业认证的水处理工程课程建设与改革实践王学刚;郭亚丹;王光辉;李鹏;汤丹丹;李泽兵;69-71
基于CDIO工程教育模式的《机械制造技术》教学改革探索王艳;钱炜;72-73
基于CDIO模式的ARM原理与应用课程教学改革研究张银行;杨辉媛;74-75
基于CDIO工程教育理念的“电力电子技术”课程教学改革与实践创新邹梦丽;李建军;王宪磊;罗继东;侯宝华;76-78
大学物理课程的教学改革与实践彭勇;罗昔贤;付姚;邢明铭;79-80
以“专业认证”为导向的环境工程专业综合改革研究王森;梁艳;李成涛;王先宝;侯银萍;81-82
基于OBE理念的《食品机械与设备》课程教学改革探索张剑;安艳霞;潘治利;李家寅;徐超;张蓓;83-85
慕课背景下农业院校有机化学课程教学改革初探杨国玉;金秋;徐翠莲;樊素芳;王彩霞;苏同福;86-87
工程教育认证背景下传感器原理及应用双语教学改革与实践钟小溪;罗莉;唐婷婷;88-90
基于CDIO工程教育理念的《光电检测技术》教学改革钟敏;程科;陈锋;肖朝;91-93
基于学员评估的援外培训教学设计供给侧改革分析王勇;王丽娜;沈广湫;94-96
材料成型原理教学改革和探索苏钰;翟建广;吴日铭;蕫万鹏;97-98
食用菌栽培学的综合性教学改革与创新型人才培养孟俊龙;张敏;刘靖宇;常明昌;王术荣;徐丽婧;99-101
地方农林院校“荒漠化防治研究进展”研究生课程教学改革探索蒙仲举;高永;党晓宏;102-103
基于仿制药一致性评价的制药工程专业实验改革探讨刘雄;向夏芸;104-105
矿物加工工程专业人才培养模式改革研究陈江安;邱廷省;艾光华;余文;106-109
《生物化学与分子生物学》智慧教学模式改革与应用盛苗苗;贾舒婷;吴晓明;周若宇;唐文如;110-111
在线教育发展下的高校课程与教改研究陈俊翔;112-113
汉语言文学本科教育的改革要点研究刘丽丽;114-116
服务地方双创人才培养模式下的景观设计课程改革——以河北建筑工程学院为例李磊;张博阳;117-118
积极趋向的大学生心理健康教育改革探究李淑华;119-120
《免疫学》课程教学改革的初步探索宦海霞;121-122
《公安决策学》课程教学改革与实践之管窥肖倩雯;王辉;123-124
面向应用型微处理器与系统设计实践教学改革曾海妮;125-126
大学非理工类编程课程教学改革研究——以C语言为例严冰;关培超;127-128
《盾构构造与操作维护》课程教学做一体化教学改革与实践郭军;毛红梅;129-130
四创素质融合养成的单片机技术课堂教学改革阮越广;夏敏磊;131-134探索与实践
高等学校汽车流体力学与液压传动技术课程建设探索张智明;张娟楠;朱晖;王毅刚;章桐;135-136
学分制下数据结构与算法课程实施策略的改革与探索周天清;赵军辉;董晶亮;李光辉;李轩;137-139
GE-nx发动机虚拟仿真教学资源建设与实践刘岱;樊智勇;张文林;140-141
水文预报课程设计教学体会与问题探索朱君君;142-143
武器毁伤效应实践教学平台探索与构建梁民族;144-145
双语混合教学模式探索与实践——以《食品理化检测技术》为例钱韻芳;曲映红;包斌;金银哲;谢晶;146-147
工科背景下工业设计专业设计透视课程教学探索与实践刘金梅;赵嘉鑫;王亚龙;赵婷;148-149
医学胜任力要素培养在妇产科规培教学中的探索与应用杨媛媛;周培;李莉;150-151
慕课与翻转课堂理念下的创新创业课程教学探索王立舒;房俊龙;彭胜民;倪晶;魏东辉;152-153
生物医学工程专业本科生创新创业教育探索与实践王潇;宋晓峰;154-155
工程专业认证在应用物理学专业的应用探索吴文娟;杨定宇;程科;高秀英;吴波;156-157
基于高校的共青团思想引领路径探索吕梦醒;158-159
互联网背景下医院管理学课程教学的探索与实践梁娟芳;师成虎;刘越泽;袁永旭;160-161
基于测绘工程专业认证的《物理实验》课程改革探索与实践邵红娟;任超;162-163
大学编程类双语课程建设研究及其探索——以Java程序设计为例关培超;严冰;164-165
都市型现代农业园艺人才培养模式的改革与实践——以北京农学院为例宋备舟;许馨月;张杰;166-168
“一导向二贯通三创新四结合”大学生心理健康教育模式探索陆颖;王建;169-171
地方高校开设通识教育课程“植物识别与应用”的探索朱芹;172-173
基于学科核心素养的元素化合物知识教学实践——铝及其化合物性质钟秀芬;174-175教法研究
电气工程及其自动化专业培养目标的持续改进方法研究余雷;176-178
基于“互联网+”的独立学院信息化教学的问题及对策谢丹;胡若曦;179-180
在职研究生的网络课程设计探究——以“地籍管理”课程建设为例王超群;李贻学;王一鸣;181-182
计量经济学课程与经济学专业实践环节耦合关系研究王芹;田杰;张新丽;183-184
浅析“对分课堂”教学模式在中医护理学中的应用吴喜庆;185-186
微课在《食品生物技术》实验教学中的应用探讨林晓蓉;陈忠正;李斌;187-189
微课在动物科学专业教学中的应用高静;齐景伟;张玉;斯日古楞;曹琪娜;190-192
新工科背景下模拟电子技术课程教学设计研究刘晓娣;张静;孙艳丽;193-194
论加强园艺植物育种学教学方法研究的必要性龙雯虹;杨学虎;孟金贵;吴兴恩;朱海山;195-196
针对食品工程应用型人才培养的仪器分析教学模式探讨张寒俊;吴波;王展;杨国燕;197-199
流行音乐融入高校声乐教学的可行性分析王飞;200-201
应用型本科院校省级精品资源共享课建设体系王莺歌;202-204
基于创新能力培养的《机械原理》课程教学探讨王彩红;范国敏;蒋蓉;205-206
基于工作过程的医疗器械质量与安全理实融合教学研究张东衡;张培茗;丁立军;207-208
基于OBE理念的电子信息专业选修课程群建设袁红星;吴少群;诸葛霞;郑德春;王卓远;209-210
“互联网+”背景下《结晶学与矿物学》课程的混合教学模式初探张敏;闫俊;211-213
应用型本科院校创新创业教育课程体系研究尹国友;孙婕;李华;王居东;刘娜;李涛飞;廖春丽;214-215
案例教学法在《Illustrator》教学中的实践蔚刚;张秀芬;216-217学法指导
节点法对初中物理电路故障的诊断研究李茂泉;218-219
关于Riesz Frechet定理的教学贾利东;王慧;220-221教师观点
“翻转课堂”模式在高职公共英语教学中的应用——基于超星学习通平台乔时玲;222-224
浅谈在数字电路教学中培养工程能力徐东;胡晓光;刘敬猛;王建华;张静;张秀磊;225-226
城市轨道交通方向专业学位硕士研究生课程教学案例标准化的思考马超群;王玉萍;227-230
互联网+环境下小学生阅读素养生成因素分析田秋玲;231-233
电子商务专业高级应用型人才培养策略刘言;李隽波;曲霏;234-235
基于建筑场地认知的教学模式探讨马腾;236-237
面向行业需求的水利水电工程专业培养方案优化徐磊;张继勋;238-239
基于“医工融合”的新工科专业人才培养模式的探讨张堃;付君红;240-242
有关《路基路面工程》教学的几点思考陈俊;张文明;吴建涛;243-245
网络游戏是否该禁止——基于大学生网络游戏成瘾的思考徐晓彤;刘加珍;李梅;246-249
梅西大学农科类专业课程教学的分析与思考黄玲;黄中文;陈向东;250-251
基于“乡村振兴战略”背景分析南方果树栽培课程的实践与思考邓晨;张敏;曾燕红;252-253职业教育
数控专业国际化人才培养模式的探究孔凡坤;254-255
职业院校精品在线开放课程困境与对策探析杨国利;256-257
“体态律动”对学前教育专业音乐综合实践活动课程教学的启示王瑞;258-259
对提高高职院校思想政治理论课课堂教学实效性探析赵志梅;260-262
浅谈推广慕课存在的问题王凯;263-264
高职制图类课程课改调研报告迟富新;265-266
高职院校学生学校归属感的培养探究陈红;李运端;267-268信息技术
基于Java的开源GIS编程教学初探袁小华;王令群;王振华;张书台;张天蛟;269-272
应用网络新媒体技术加强学生教育管理林晴;273-274
开放式实验教学在提升学生创新能力方面的作用张迪迪;刘金华;张秀芳;刘会青;许允成;王寅;275-276
高校地质类实验室建设内涵与改革创新研究闫俊;张敏;277-278
基于Vic-3D技术的煤岩单轴压缩试验研究李高阳;279-280