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《教育教学论坛》2019年18期

 
目录
特别关注
高校“佛系青年”现象解读及引导策略 王培信;1-2
课程思政视角下“食品资源循环与利用”教学改革探讨 蓝蔚青;谢晶;孙晓红;许长华;邱伟强;3-4
以评促建 加强实验室安全演练 提高师生应急处置能力 黄漫青;张馨如;张艳艳;刘林场;周超进;升曈;杨艳茹;5-6科学管理
增强基层班团组织凝聚力和活力的路径研究 崔岳宁;范大年;田笛;陈度;朱玉龙;7-8
高校人才招聘工作的若干思考 闫斐;9-10
完善高校建设工程内控监管制度的对策研究 赵蕴华;肖莎;刘宁博;11-12
高负荷条件下高校实验室安全管理的压力与防范 林元山;胡超;吕长平;杨华;13-14
基于产出的高校科研实验室用房动态管理模式探索 蒋鸿辉;蔡金桥;金睿;庄翊君;姚浩;隆渝;15-16
大类招生政策下高校艰苦专业如何走出招生困境——以东北大学采矿工程专业为例 顾晓薇;车德福;冯夏庭;胥孝川;赵兴东;曹建立;刘婉婷;17-18
6S管理在预防医学教学实验中心的应用 崔梦晶;李涛;王少康;许余玲;曾嘉莹;张中华;金辉;19-21学校与社会
涉农工科院校专场招聘会的特点及问题分析——以中国农业大学工学院为例 朱玉龙;尹长林;曹娟娟;陈度;22-23
现代学徒制顶岗实践体系的构建和实施——以上海杨浦区养老高级人才班为例 谢海艳;黄蓉燕;24-25
精准扶贫背景下高校构建资助育人长效机制研究——以西部某高校为例 于媛;白晓旭;陈冠男;马亚梅;26-27
多维立体实习模式培养医院信息化专业人才 米春香;李永军;28-29
基于话语分析的酒店管理学生专业实习满意度分析 黎宏宝;丁乙欣;诗颢;30-31
在大学生志愿服务中社会责任感培养研究 高伊娜;32-33
试论培养肿瘤学专业学生临床医患沟通的措施 包雯光;彭志刚;钟进才;马劼;胡晓桦;34-35思想政治
以十九大精神为指导 充分发挥党校的“熔炉”作用 金瑾;36-37
现代理想人格初探 贾琳;38-39
自媒体时代高职院校思想政治理论课教学实效性探讨 陆晓娟;40-42
马克思主义哲学在统计学课程教学中的实践探讨 王萍萍;43-44
高职思想政治理论课实践教学存在的问题及原因分析 徐礼云;45-46
浅谈如何增强高职院校党支部主题党日活动实效性 王俊;47-48教师建设
高校新进教师如何提高自我教学能力 王振华;49-50
地方本科高校教师创业问题初探——以北京农学院为例 徐月;张鸿雁;51-52
高校中青年教师发展中共党员问卷调研分析 罗悦;孔静;刘昕;张玉茹;饶伟;王鑫;宋岚;53-54
天津市独立学院教师敬业度影响因素研究及相关对策分析 冯楠;55-56
基于职业生涯规划管理的高校辅导员队伍建设现状调查——以重庆市十五所高校为例 林琳;57-59学生教育
群体大小和人格类型对当代大学生人际交往的影响 王雨珩;储淑娴;肖良;60-62
传统文化中的责任意识对高职学生社会责任感教育的启示 李莉;63-64专题研讨
西部高校创新创业教育发展的瓶颈与对策 乔晓荷;65-66
加强农业资源科学教学 服务于农村可持续发展——《农业自然资源导论》介绍 谢立勇;刘世平;郑华伟;杨文凤;冯永祥;67-69
浅谈本科生创新实践能力培养体会 张晓雨;杨超;郜业蜜;张巨彪;闫名峰;70-73
新时代新疆落实“总目标”的战略分析 樊家军;74-76
商务英语人才需求现状及对策研究 张海凤;77-78
本土化汉语教材的研究现状 张洁;79-80
大学生MOOC接受度影响因素的性别差异分析——以河北经贸大学为例 郝子涵;周梁琪;朱朋丽;王晗;王钥;81-82
多元化长周期本科毕业设计教学模式研究 王文虎;韩冰;83-84
智能匹配优化管理的科技成果转化系统设计与开发 李勤国;张波;刘立增;85-87
农科背景的中药资源与开发专业学生专业思想调查与分析 陆英;刘东波;肖深根;谢玲;钟晓红;88-90
当前网络社会治理困境分析 刘良友;91-92
多种语言文化环境下广西壮族大学生英语习得的迁移状况及教学策略研究 林琳;粟芳;李一丹;93-94
互联网时代背景下应用型本科院校学生创新创业能力培养研究 姜倩;裴明敬;95-96
浅谈嘉善历史沉淀下的浜溇文化 陈忆蓉;肖榕;臧振涛;97-98
FIF云学习平台下的大学英语口语教学探究 董利晓;99-101
以培养应用型人才为导向的粉体工程教学 曹玉霞;陈瑞军;郝斌;赵文武;刘进强;刘臻;102-103
煤炭资源开发引起的景观变化及景观重塑 赵诚瑞;104-106
基于生物力学视角下对女子足球鞋发展的分析 朱煜林;107-109
应用型院校本科护生专业自我概念的现状及相关因素分析 朱敏;吴慧君;110-112课程建设
应用型本科高校会计专业群的建设与实践探讨——以沈阳大学会计专业群为例 张佳悦;113-115
加强实践环节的铁路线路课程设计探索 王英杰;时瑾;白雁;陈建春;116-117
《水产品加工学》双语教学课程体系研究与实践 姚瑶;吴娜;钟婵;118-119
闽东区域经济发展视角下的高职商务英语专业建设对策研究 徐曦;缪向杰;刘熠;陈娅玲;陈小云;李文斌;120-122
《园艺产品贮藏与加工学》课程研究性教学探索 齐晓花;千春录;123-124
基于工作过程的数控机床安装与调试课程改革——三轴伺服电机及行程开关的接线工程化教学案例实施 舒雨锋;范四立;刘志伟;125-126教改创新
高校模块化体验式教学模式应用研究——以《商务旅游理论与实践》课程为例 代丹丹;吴水田;魏芳;127-129
环境与资源专业《计算机文化基础》课程教学改革探索 吕颖达;王玉;刘威;130-131
基于创新创业教育背景下的机械原理课程教学改革分析 郭红利;张李娴;刘洪萍;尤芳;刘宝选;132-133
高职机械制造专业教学改革探索与实践 郭谆钦;王承文;134-135
《材料现代分析方法》课程教学改革研讨 可丹丹;蔡颖;布林朝克;胡锋;邢瑞光;赵鑫;136-137
机械设计课程实验教学改革探索 李飞;梁永丽;侯雨雷;张文文;景常海;138-139
以专业竞赛为依托的大学生创新创业能力培养模式研究 石春娜;曹丽;苏兵;140-141
转型发展下创新应用型本科人才培养体系与培养模式创新研究 王柳燕;王舜;赵柏冬;142-143
基于“新工科”建设的大学物理实验教学改革思考 袁贤;何玉平;聂招秀;刘宁;144-145
《3D打印材料与技术》课程的教改认识与实践 赵鑫;可丹丹;蔡颖;宋金玲;胡峰;146-147
风沙物理学课程教学改革的探索 张宁宁;严加坤;148-149
互联网+背景下独立学院《电工电子技术》课程改革的探索 郑丽娟;150-151
《国际服务贸易》课程教学改革研究 黄慧霞;李军;谢长青;152-153国际交流
“双一流”背景下高校本科生海外交流项目成效提升的思考 杜悦;154-155
中、加、美中学数学教材习题情境的比较分析——以“不等式”专题为例 曹阳;156-157
双一流建设背景下对医学留学生大学物理教学的思考与改革 唐笑年;付大伟;唐笑迪;158-159
中国大学生对越南语虚词的误用——在河内国家大学人文社会科学大学进行的调查研究 郑锦兰;武黄芳銮;160-162探索与实践
形成性评价在组织学与胚胎学的探索与应用 麻雯熠;次云哲;陈海辉;王春艳;163-164
信息与计算科学专业创新创业人才培养机制的探索 吴孙勇;薛秋条;王会勇;165-166
研讨式教学在概率统计中的探索与实践 周海针;167-168
基于深度学习思维培养的高等数学课堂教学探索 杨洁;蒋志刚;孙丽君;169-170
基于雨课堂和网络教学平台的《管理会计》双语教学实践 陶晓慧;171-173
MOOC+SPOC视角下的混合式教学模式探索——以大学数学类课程为例 王芬;刘娟;174-176
“理论-实践-创新”三位一体教学方法在《航空发动机原理》课程教学中的探索与实践 孙振生;胡宇;华明军;张世英;177-178
基于应用型人才培养的“机械制造技术”课程特色教学模式探讨 吕明;徐东尔;石怀荣;179-180
“探究式小班教学”在新生微积分课程中的实践与设想 刘碧森;于佳丽;181-182
地方高师院校参与下的“三位一体”中小学教师继续教育校地合作模式探讨 龚彦忠;姬建峰;万生新;姬静;183-184
以提高就业能力为目标的环境设计专业实践教学体系优化 陈强;王欣;185-186
新工科背景下地方综合型大学土木工程专业人才培养模式探索 杜二霞;方有亮;郄禄文;187-189
基于CDIO模式下《Electromagnetics》双语课程人才培养的研究与实践 戴西;程晨;周祎;190-191教法研究
科研教学法在天然产物化学教学中的应用探索——以植物精油提取、组成分析及抗菌活性应用的教学与实践为例 李萍;闫师杰;田琳;许艳玲;王英超;192-194
翻转课堂教学法在全科医学基本方法教学中的应用 陈英;赵磊;195-197
案例式教学法应用于《医学生物学》课程的探讨 史志周;白洁;198-199
核心素养视野下中小学人工智能教学策略探究 周忠林;200-201
提高建筑环境学教学质量方法之加强师生互动 王丽芳;金光;庞赟佶;吴晅;202-203
问题驱动式的Bode曲线教学 宋海涛;王夏复;夏朝辉;张合新;郑玉航;204-205
基于移动互联网技术的英语语法混合式教学模式探究 汤琳琼;206-207
基于云平台的高职英语交互式教学模式探究 缪茜惠;208-209
准备活动在田径运动中的作用 刘强;210-211
朗诵教学课堂效益最大化的建构 李岩;212-214
“模块化”教学法在《原子核物理学》课程中的探索与应用 兰长林;赵江涛;崔莹;胡碧涛;215-216
支架式教学策略在英语口译教学中的应用 陈思毅;217-218
基于微信公众平台的翻转课堂教学模式研究 陈红;陆青演;219-220教师观点
浅谈《法律与社会学》 郭运帷;221-222
浅析大学英语六级写作中的问题及优化策略 张玮;苗丽瑶;王垠;223-224
关于地方高校推进研究性教学的不足及反思——以湖南X高校为例 周琪昆;225-226
语文在教什么? 叶磊蕾;227-230
英语课程教学实践服务型学习的可行性研究 张媛媛;231-232研究生教育
论充分发挥互联网在硕士研究生招生工作中的作用——基于某学院招生实践的探讨 戈永妹;233-234
地方高校专业学位研究生校企联合培养模式的探索——以大连交通大学软件学院为例 王德广;刘震;235-236
学术型研究生培养质量现状与提升对策研究 姚芳;袁晓玲;237-239职业教育
高职创新创业课程与专业课程一体化设计与深度融合机制探析 陈利;240-242
BIM软件建模在高职《建筑识图》教学中的应用与实践 高余;243-244
有关高职“建筑材料”课程教学内容的思考 李宏俊;赵雪琼;245-246
浅议电子商务时代下视觉营销的实际应用 舒祥荣;黄玉淑;247-248
基于工作过程系统化的影视后期制作教学研究 王宁;249-250
顶岗实习背景下高职学生毕业论文存在问题及对策——以园林技术专业为例 周霞;251-252
基于GESE测试的高职英语口语教学形成性分层评价模型的建构及其正向“反拨效应”——以北京信息职业技术学院高职公共英语教学为例 周云虹;253-255
基于专业特色高职化工专业英语教学实践与思考 朱永闯;周亮;徐梦漪;256-257信息技术
基于移动互联网的教学过程管理平台 李卓;何江龙;258-259
基于微课的Web程序设计课翻转课堂教学模式研究 张倩;柏柯嘉;廖秀秀;盘茂杰;260-261
多媒体文件在法语初级阶段教学中的应用 姚琳;262-263
浅谈对《MATLAB程序设计》课程基础教学内容的思考 李豪;264-266
融入思政教育的轨道交通信号控制综合型实验设计——以计算机联锁系统实验为例 陈杰;欧冬秀;施莉娟;董德存;267-268实验平台
基于实验室平台的《空中领航学》课程教学研究 李桂芳;司海青;269-270
基于“工程与创新”的应用型本科创新实验室的建设与管理研究 李好;汪爱河;邓玉梅;271-272
微课“翻转课堂”在精密仪器实验中的应用 孙姣霞;刘雪莲;潘瑾;胡莺;樊建新;273-274
细胞生物学实验的教学改革与实践 阳小燕;崔国祯;苏良辰;申慧芳;275-276
细胞分子生物学实验教学中显微数码互动系统的应用 李艳利;王凯凯;277-278
咪唑并[1,2-a]吡啶的合成与表征——一个有机化学综合性实验 朱新举;郝新奇;牛俊龙;宋毛平;279-280
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