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《教育教学论坛》2019年15期

 
目录
特别关注
外语类保送生学业状况和培养方式调查——以五所高校外语类保送生为例 赵松子;丁奎元;李春江;1-3
中外合作办学背景下国外优质教育资源的引进、消化与吸收——以长沙理工大学为例 陈瑜;唐宏敏;秦卫星;4-6科学管理
高校科研仪器开放共享及管理的几点探讨 黄正均;宋卫东;张磊;刘钰;张栋;梁薇;7-9
中小企业中层管理者培训体系的改进对策分析 王凤;10-12
新形势下教育管理学发展新要求和新思路研究 房燕榜;13-14
基于工程教育认证核心理念的地方高校机械类专业教学管理模式研究 王颖;杜轩;王盈;曾祥亮;王凌;15-16
继续教育学籍档案管理探研 马蓉;17-18
高校图书管理信息化的应然与实做 吴佩群;19-20教师建设
基于工程教育专业认证的教师教学过程质量管理研究 袁怡洁;21-22
辅导员在高校合力育人体系中的协同功能研究——以浙江大学为例 张帆;金敏;23-25
研究型学院本科生导师制改革的探索与研究 沈晓敏;26-27学校与社会
材料成型及控制工程专业生产实习改革与实践 赵雪妮;葛正浩;王少伟;何富珍;张伟刚;28-29
校企合作下动物科学专业创新人才培养模式的探索 王锐;王园;王瑞芳;刘娜;王乃凤;齐景伟;安晓萍;30-31
皮革马利翁效应在口腔本科临床实习带教中的作用 邵秉一;杨德琴;32-33
“创新创业”背景下高校教育模式的研究 熊聪聪;赵会民;赵丛;谢兵;余梓铭;34-35
园艺专业示范性实习实训基地建设研究 唐雪东;孙晓刚;冯玉才;36-37
环境工程专业生产实习的主要问题及对策研究 陈永志;白圆;李健;马娟;蒋煜峰;马艳红;38-39
“双创”和“新工科”背景下协作工业机器人专业类实训项目设计与实现 白雁力;卢健;李姮;许金;40-41
将项目驱动教学法与校企联合有机统一到软件工程课程的课堂改革中 张静静;李玉华;陈明;石玉新;崔霄;42-43思想政治
大学生学术不端影响因素的结构方程模型研究 杨帆;袁文;佟巍;44-46
当代中国政治文化建设目标初探——基于国家治理现代化视角 朱婷;马子贤;47-49
高职学生的德育教育探析 马娇;易声耀;陈正龙;50-51
关于高职院校学生对课程思政教学改革意见的调查报告 李建伟;52-53
强化文明礼仪教育,增进社会主义核心素养 白贞女;张龙子;54-55学生教育
抓住药学专业认证契机,促进药学应用型人才培养 沈报春;56-57
“一带一路”背景下物流管理专业“复语型+跨文化”人才培养模式研究 王伟鑫;葛显龙;58-59
“新互联网”时代下网络工程专业人才培养模式改革研究 马方强;梁俊斌;60-62
赛教融合的地方高校计算机专业人才培养模式研究 屠添翼;聂方彦;易明;63-64
新闻传播类专业卓越人才培养存在的问题及思考 刘吉冬;65-67
大学生科技创新能力培养方式研究 陈明;李玉华;崔霄;曹洁;张静静;68-69
浅谈如何培养本科生的科研能力 杨伟;郭阳阳;刘琼;70-71
弘扬工匠精神,建立工匠型人才培养模式的创新与实践 何昌德;72-73
立足卓越工程师实践能力培养的土木工程施工课程建设 朱大宇;徐伟;韩兵康;74-75专题研讨
基于树莓派的嵌入式课程教学探索 卢建华;龙超平;76-78
基于课程关联度的电子信息类核心课程甄别 钱玲;王海青;谷亚林;79-81
浅谈高等学校内部审计信息化建设 祝令娥;82-84
LED-CDIO理念下的《园林设计》课程教学实践 唐强;苏宝玲;范业展;于佳;85-86
论数学与应用数学专业学生创新能力的培养 袁萌;87-89
精准扶贫背景下广西义务教育均衡发展研究 王梦迪;胡淑岚;90-92
“中国近现代史纲要”教学实效性提高路径探析 李佳俐;张亚军;93-94
矿物加工计算化学课程建设探索与创新 张晨阳;胡岳华;孙伟;95-96
基于五星教学原理的公共英语课堂教学设计及反思 周云虹;97-98
结构功能主义视角下研究生始业教育初探——以北京工业大学为例 杜娜;99-101
法国工程师教育对高等学校生产实习教学实践改革的借鉴 张二亮;HO HSin Shen;102-103
《过程设备机械设计基础》课程网络平台的建设 陈建钧;104-106
“互联网+”时代智慧课堂在园林建筑设计课程中的教学实践探析 刘敏;徐梦林;107-109
居民对H7N9型禽流感认知与应对的现状及对策思考——基于政府危机管理模式 陈述凡;杨柳;王雪琴;王转敏;杨漫铃;高春;110-111
自信心形体化心理训练的实验研究 梁燕婷;徐诗汇;谢智学;彭柳中;林媚;李炳全;112-116教改创新
新形势下给排水科学与工程专业英语教学改革 高静湉;杨文焕;李卫平;于玲红;殷震育;117-119
《控制工程基础》教学问题分析与改革探究 靳伟;宋玲;马少腾;鄢金山;120-121
地方高校理工类大学生专业英语教学改革探讨 胡宁静;彭朝晖;邓广慧;122-123
基于工程教育认证标准的机械专业课程体系改革 汪永明;戚晓利;124-125
应用型本科院校数学教学改革的思考 戴云仙;126-127
基于应用能力提升的地方本科高校流通学课程改革研究 孙淑红;何家蓉;128-129
基于案例教学法和虚拟实验室的分析化学课程教学改革研究 魏芳弟;胡琴;许贯虹;岑瑶;马坤芳;130-131
植物生产类专业《试验统计方法》实践教学改革与应用 张银霞;田蕾;李培富;132-133
基于虚拟仪器技术的《微机原理与接口技术》教学改革探索 郭晶晶;刘伯运;梁英杰;史蓓蕾;134-136
应用型本科金属材料工程专业实验教学改革的探析 王泽民;庞灵欢;137-138
基于创新能力培养的大学物理教学改革探究 许勤芳;李振彰;郑民伟;139-140
结合数学建模的微积分课堂教学改革与实践分析 时彬彬;李仁所;王学蕾;周忠国;孔德洲;141-142
面向准研究生的固体物理课程教学改革探讨 梁清;143-144
职业院校技能大赛促进电子信息专业课程体系改革的探索 范金坪;李春君;张竞丹;崔英杰;145-146探索与实践
博士“申请-审核”制招生面试的探索与实践——以天津大学药物科学与技术学院(中国高校国际化示范学院)为例 姚婷;张立迁;童俊;张玲;147-149
多孔陶瓷开放创新实验实践与探索 薛兵;刘虹;150-151
临床学院学生党支部组织生活创新机制研究 贺春香;周勇;唐敏;152-153
新形势下土木工程专业班导师工作的实践与探索 于贺;白泉;154-155
融合性教学在机械类人才培养中的探索与实践 田普建;葛正浩;赵雪妮;156-157
细胞生物学实验教学改革探索与实践 杨丽;张君;唐慧;刘欢;王翠喆;158-159
数字电子技术课堂教学过程改革的研究与实践 王书志;杨成慧;王叶南;李娟;160-161
独立学院教学质量监控与保障体系的构建与实践探索 朱新娣;侯琴;162-163
“通信电子线路”课程教学模式改革与探索 宋琳;164-165
农学实践课程创新教学探索 罗丽华;166-167
双一流大学专业建设中以学科竞赛促进基础课程实验教学改革的实践与研究 梁小平;张志佳;张桂芳;赵义平;翟晓飞;张亚斌;168-169
应用型本科院校“储能材料及其制备技术”课程教学的探索与实践 陶石;钱斌;王志成;吴大军;张磊;侯海虹;170-171
供给侧改革背景下“工作坊”教学新模式在课程教学中的探索与实践——以金属材料及热处理课程为例 杨秀英;赵明雨;172-173
地方高校化学化工类专业进行学术型/应用型分类培养的探索与实践 崔月芝;李天铎;李艳;王世杰;陶芙蓉;田燕;174-175
士官高等职业技术教育英语教学中“分层分段”教学模式的研究与实践 李菁;蔡文娟;周玮;176-177美文赏析
回忆恩师乔向晨 孟祥馨;178-179教法研究
远程教育下支教对学习绩效影响的研究 孙静;周驿;180-181
基于思维导图的中医内科研究生临床批判性思维的培养 龙富立;王娜;黄国初;覃艳新;王沙;毛德文;王明刚;曹音;182-183
多元智能理论视野下第二课堂“6S”育人体系研究——以西安交通大学南洋书院为例 纪婷;曹宝红;佀军燕;184-185
翻转课堂在本科教学中的应用 李卫;程芳;张迎庆;付展鹏;186-187
任务型教学法在高校德语专业基础写作教学中的应用探究 励洁丹;188-189
植物保护专业《农药残留分析》课程实验教学方法初探 刘晓亮;姬春红;唐文伟;李雪生;谭辉华;190-191
字词释义教学法在《畜牧业推广学》教学过程中的成功应用——以畜牧业推广工作的基本概念与内涵的讲述为例 田秀娥;王永军;192-195
留学生药理学教学模式的探讨 覃斐章;周燕;董敏;梁秋云;刘林;陈兆霓;黄媛恒;秦秋华;196-197
医学生人文素质培养研究——以桂林医学院为例 黄武;198-199
翻转式教学在电路理论重修课中的应用研究 许爱德;汪洋;200-201
微课在食品专业分子生物学基础教学中的应用探讨 刘斌;何晓华;202-203
《空气调节》课程在线学习平台建设的实践研究 张柳;史新立;204-205
混合式教学模式在有机化学课程中的应用 谷芳;聂芊;吴春;姜黎明;刘宁;206-208
应用技术型本科院校中概率论与数理统计课程教学的探索 徐风华;雷国梁;王生怀;209-210
CBL+CPL模式在教学中的研究与应用——以数据库原理与应用课程为例 刘书影;211-212
基于翻转课堂与微课的甘肃中学化学教学策略 郭国哲;郭国信;张艳敏;杜淼;213-214教师观点
人才培养质量观理论、改革与实践——麦可思第七届春季高校管理论坛综述 曲夏瑾;胡鹏;215-216
资助育人成效的体现途径 卞玉龙;217-218
分税制改革后纵向财政不平衡对广西农村小学教育的影响 胡淑岚;王梦迪;219-221
Seminar模式在本科教学中应用的若干关键问题探讨——以《中央银行学》课程为例 耿中元;何运信;222-224
如何上好理工科院校的通识教育课——从通识课“材料的发展与历史进步”说起 梅燕;李淑波;225-226
车辆运用工程专业实践类课程实战化教学理念探析 宋彬;孔凡;向凯全;韩兰懿;227-229
休闲农业发展模式研究——以乐山为例 杜玉英;周慧;230-231
大型仪器对本科教学的影响 陈秀丽;王林江;朱文风;胡长征;张宝林;232-233
中职护理教师临床实践存在的主要问题及应对措施 阳玉群;234-235
浅谈环境工程专业基础课有机化学教学现状与改革措施 程燕;何慧军;靳振江;黄亮亮;236-237
新能源材料与器件专业实践教学体系建设探究 陈艳丽;段月琴;王达健;蔡锋石;赵云峰;238-239
当下中国高等教育面临困境浅议 王云权;孟国强;240-241
新时代军队院校专业教研室办学定位思考 高永琪;吴笛霄;张静远;242-243
新建本科院校数学课堂的提问策略 陈莉;244-245
以学生为中心应用型本科院校专升本大学生培养模式的探讨 刘成强;于萍;刘磊;246-247
英美文学网络课程教学平台有效性研究 毛晋华;248-249
浅谈如何指导幼师学生开展探究性幼儿数学教育活动 陈海蓉;250-251职业技术
微课对提高高职本科课程教学效果的若干思考 赵翱东;陆荣;胡俊平;252-253
利用基于技术手段的考核制度提升学生足球基础的应用研究 余志鹏;蔡泽凡;254-256
不同生源高职生学生成绩对比与分析 李娜;张妤;罗丽芳;寇桂香;257-259
高职土木工程类专业校内生产性实训基地建设探析 杨绍平;刘建明;刘英;牟江天;邹立;260-261信息技术
电磁场与微波技术课程中基于计算机仿真实验培养创新能力初探 高山山;262-263
项目驱动式混合教学模式在软件课群中的应用研究 金新娟;郭金旭;264-265
电子信息工程学科进展 殷惠莉;王卫星;薛秀云;孙道宗;266-268
微信平台在电工学课程辅助教学中的探索与研究 陈媛媛;杨风;常晓丽;李墅娜;269-270
以实践能力培养为目标的Java企业级应用开发技术的教学改革研究 孙晋永;汪华登;赵响;谢武;271-272实验平台
基于信集闭系统的矿井运输实验教学平台构建 王少勇;张延凯;273-274
基于BIM的轨道交通实验平台建设 田晶京;郑云水;275-276
传统实验教学改革路径探究 苑磊;陈林;277-278
材料力学实验教学方法的研究与创新 姚胜卫;倪维宇;279-280
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