目录
特别关注
多重职业背后的“斜杠青年”现象之思 李强;叶欢;姚瑾;1-3
独立学院跨境电商创业型人才培养模式的构建 王欢月;4-5
给留学生教材一颗“中国心” 于佳鑫;王宁;谷付星;隋国荣;6-8
生产实习环节中沟通与自身管理初探 尹艳红;幸康虔;沈东兵;9-10
在校本科生创业实践现状的研究——以北京农学院为例 满晓晶;11-12科学管理
“校地融合 协同共生”高职院校县域办学探索 卢喜宏;袁可;万强;13-14
基于“内在激励理论”探索职业院校学生管理策略 汤郁;15-16
浅析大数据背景下数字图书馆的构建 伍燕;17-18
加强我国政府人才资源管理工作的几项措施 姚剑琴;19-20
制度措施多管齐下 持续提高本科生源质量 张忠明;马蔚蔚;李继红;刘君;21-24
基于Citespace的大城市社会治理知识图谱分析 张尹莉;胡显根;25-26教师建设
论教学视频中教师体语符号的认知平衡价值 彭苇;27-28
坚守理想信念 享受做教师的幸福 孟宏杰;董天顺;29-30
对外汉语课堂中教师的消极反馈语研究——以云南师范大学为例 王璐;31-32
幼师生职业使命感的现状调查 刘立立;李飞飞;胥鹏宇;莫振芳;33-34
“互联网+”时代计算机教师的发展 柏柯嘉;张倩;35-36学校与社会
民办高校校企协同培养应用型人才实践能力的困境与对策 李睿;37-38
医学毕业生满意度调查研究与实证分析 李娟;杜少杰;翟冰峰;张雷;唐世英;马骁;杜杰朴;张峰;39-40
大学生创业能力状况分层调查与分析——以在杭高校为例 王晨曦;41-42
高校金融专业毕业生实习相关问题探讨 赵晋;43-44
现代学徒制合作企业的遴选:以信息安全与管理专业为例 张涛;张绍鹍;孙萍;汤荣秀;王金祥;45-47
论旅游高等职业教育与地方旅游发展态势之契合——以无锡为例 许刚;张莺莺;48-49学生教育
浅析精准扶贫思想指导贫困大学生思想教育工作 蒋文海;50-51
浅谈新时期大学生安全教育 何庆龄;52-53
以敬业为视角的大学生应急管理素质培养的探索与实践 陈霂;田水承;54-56
专科医学生创业心理障碍“1+4”干预体系的构建 王雪;李芳;57-58
现代学徒制模式下学生职业道德教育与工匠精神的探讨 俞陈营;吴剑英;59-60思想政治
新时期高校教职工思想政治工作以人为本的价值取向分析 赵丽;61-62
影视媒体大数据技术对社会主义核心价值观建设的思考 王永峰;63-64
“三育”结合下的高校精神文明建设探析——以湖南现代物流职业技术学院为例 王莉;65-67
高校党风廉政建设工作的实践与探索——以昆明理工大学国土资源工程学院为例 马铭嘉;朱大明;李雨健;68-69
培养有理想有道德的接班人——新时代下思想政治教育工作的一点思考 李欢;70-71
《思想道德修养与法律基础》课程混合式教学实践初探 王健;72-73专题研讨
基于微信的广告学专业课外教育研究 孙丰国;曾永艳;74-75
关于生态翻译理论视角下的河套地区英语口译范式研究的思考 李莹;76-77
影响学生使用网络课程的因素调查研究 张婷;陈欣欣;78-80
论中国钢琴音乐中的东方神韵 陈希;81-83
广东江门农村教育现状分析及对策研究 陈娅;84-85
医学本科生学习需求分析——以大连大学医学院为例 曾常茜;朱明雪;李东霞;宋真;86-87
二语习得研究的四个理论模式和发展趋势 潘晓红;88-91
衢州农村生活污水处理系统后续管理策略研究 裴丽萍;程佳华;李胜琴;宋昌顺;饶和平;92-93
无人机技术在地质灾害危险性评价课程的应用与推广——以桂林理工大学为例 彭三曦;单慧媚;熊彬;94-96
基于SPOC的英美文学课的课堂教学模式的构建研究 石军辉;97-98
广西少数民族舞蹈在旅游院校舞蹈教育中传承与改革创新教学 王欢;99-100
中医高校女生就业倾向现状分析——以我校骨伤专业女生为例 周伟;王燕;101-102
提高植物保护学科调剂生的专业认同感和学习动力 魏纪珍;席玉强;刘晓光;杜孟芳;103-104
浅谈安徽高校大学生旅游市场 王雄;吴敏;105-106
摄影专业向应用型转变过程中的时尚摄影特色化发展研究——以大连工业大学服装学院摄影专业为例 张岩松;107-108
“产教融合”背景下承德满族音乐文化创新性发展研究 鱼翔;109-110
妇女运动爆发前的俄罗斯女子教育 赵春梅;111-115
潍坊方言与普通话的声母对比研究 徐荣;116-117
妊高征患者血清免疫球蛋白及补体C3的结果分析 黎海妮;刘金莲;唐玉莲;118-119
智能漏电断路器案例库建设研究 李奎;张冠英;王尧;120-121课程建设
大学生创新创业课程体系建设现状及对策研究——以西安工程大学为例 刘瑞霞;郭晶;白天娇;122-124
包装工程专业《包装材料学》课程教学探索 杜斌;智秀娟;125-126
《信息资源管理》课程本科教学改革的实践与启示 张文彦;127-128
工程教育专业认证背景下土木工程专业岩土实验教学新体系构建的必要性分析 曾召田;牟春梅;朱银红;莫红艳;129-130
《大学生职业生涯规划》课程的行动研究综述 孙云莉;131-132教改创新
包装印刷材料课程教学改革的研究 陆潇晓;白王峰;杜刚;童林聪;133-134
关于EDA课程教学改革的几点思考 杨云海;章芬芬;135-136
基于SPOC模式的《机电信息检测与处理技术》教学改革研究 王旱祥;张辛;刘延鑫;姜浩;张立军;殷晓康;137-138
食品科学与工程专业实践教学模式创新研究 高晓光;郝建雄;王琳;任媛媛;韩俊华;139-140
放射医学通识课程教学改革探索——“辐射与生活”课程教学实践有感 焦旸;于冬;曹建平;聂继华;141-142
围绕CDIO人才培养模式的基因工程课程教学改革 李健;韩增胜;栗坤;143-144
新工科建设背景下材料类专业选修课的教学改革思考 刘鹏;杨现锋;叶昌;李海斌;陈曙光;145-146
新工科建设背景下化工专业毕业论文环节的改革初探 田刚;徐伏;王莉;赵晓军;冯云晓;褚松茂;147-148
新媒体视域下高职院校演讲与口才课程教学创新研究 肖兴;王莉;149-150
浅析高职院校韩语教学的创新 于超群;于超越;151-152
基于创新能力培养的生物化学实验教学改革与实践 张国庆;刘悦萍;赵晓萌;卜春亚;王文平;黄体冉;张婧;153-154
农业生物科学卓越人才培养的创新创业教育模式构建与效果 赵威;张明明;薛娴;方强;侯小改;155-157
基于拔尖人才培养的化工基础实验教学改革研究 朱俊生;胡光洲;巩冠群;孟献梁;秦志宏;158-159
《生物分离技术》课程教学改革初探 朱守记;任乃林;王小淑;玉澜;160-161探索与实践
虚拟样机技术在新办机车车辆专业教学中应用的必要性探讨 孙效杰;162-163
基于装配式建筑人才培养的实践教学建设探索 张西平;李洪涛;164-165
MOOC背景下音乐课翻转式教学的设计与实践——以汉口学院《中国民族音乐欣赏》慕课为例 王梦熠;166-168
日本概况课的跨文化教育实践 王佳璐;169-170
基于大学生创业大赛项目培养创新创业人才的探索——以保定学院生物相关专业学生为例 吴艳清;宋占全;刘沺沺;王磊;171-172
结合“新工科”创新理念的固体物理教学改革探索 尹广超;孙美玲;173-174
《电机与拖动基础》理论、仿真、实验相结合的教学模式改革探索 朱一昕;樊启高;卢闻州;175-176
高职院校电子科学与技术专业人才培养探究 张艳;177-178
新工科背景下食品专业人才培养的教育改革探索 彭凌;张淑静;179-180
创新实践教育体系 培养高素质应用型IT人才的探索与实践 李志敏;王健庆;181-182教法研究
“对分课堂”模式在《交通工程概预算》课程教学中的应用 陈小娟;183-184
PBL教学法在拉丁舞选修课中的应用及创新思考 黄晓丹;徐律;185-186
“体验式”教学在中职音乐课堂中的有效运用 廖幸瑶;187-188
教学随笔——如何使外语教学内容丰富多彩? 牛跃辉;189-192
如何通过课堂教学实现幼儿师范学生核心素养提升——以物理教学为例 孙京友;193-194
任务型教学法在德语写作课中的应用 徐小清;195-196
图式理论与非英语专业学生写作能力的培养 张雪;197-198
项目教学法结合Sandwich教学法在数控加工技术教学中的应用 周淑芳;刘纪新;宋爱利;199-200
任务型英语语言教学分析 朱琳;201-202学法指导
从艾宾浩斯记忆曲线谈如何提升英语词汇量 李轶圆;203-204
制图中直线和平面类型的区分方法探究 李岐峰;205-206
由负整数阶乘引发对0~*a=0的质疑 付方伟;杨毅;张志勇;207-209
计算三重积分坐标系选取方法探讨 井晨睿;亓协兴;马宝红;210-211教师观点
论汉语言文学教学中的批判性思维培养 陈元龙;212-213
实施高职院校音乐欣赏优化教学的三种途径 劳丹;何薇;214-215
培养面向未来需求的字体设计师——高校字体设计课程教学的思考 陈洪;216-217
工科院校创新创业教育现状与培养分析 王守华;纪元法;孙希延;218-219
网络环境下高校图书馆用户信息素质教育 王美娜;220-221
新形势下对矿物加工专业教学的要求 陈中航;222-223研究生教育
校企合作背景下研究生流动工作站的构想与思考 张立强;廖凯;陈星;224-225
新时代外语院校研究生思政课“组团式”专题教学模式的创新研究——以“中国特色社会主义理论与实践研究”为例 王丹;226-227
“翻转课堂”下研究生课程教学目标达成度分析 汪思源;孙畅;王文标;周怡然;孟松;228-229
学术型硕士研究生“探究式”培养模式研究 朴钟宇;230-233
探讨思维方式对培养高素质研究生人才的重要性——以发散思维和收敛思维为例 娄华;李智丽;廖洁丹;234-236
临床医学专业学位研究生培养模式探析 刘煜;刘辉;237-238
通信学科类研究生以科研为驱动的“理论实践一体化”教学研究 刘留;周涛;陶成;239-240职业技术
数控机床三轴伺服电机安装——工程化教学案例实施 舒雨锋;范四立;刘志伟;241-243
三层电梯PLC控制系统的设计 李丽;244-245
浅析彩电芯片的工作条件与故障检测 黎志钢;246-247
翻转课堂模式在实训课程教学中的实证研究——以高职院校《林果产品贮藏与加工技术》课程为例 高永茜;林向群;赵燕强;248-249
批判性思维能力培养融入高职大学语文课程教学的运用探究 陈慧姝;250-251
浅谈大力加强顶岗实习学生的稳定性 刘振宇;252-253
马克思主义哲学在《基础化学》学习中的应用 吴倩;254-255
在制图教学中培养中职生抽象思维能力的实践研究 周萍;256-258
阳光体育背景下高职院校构建学生职业素养培养体系的思考 赵功;259-260信息技术
信息化大赛背景下中职德育课堂教学实践研究 林榕;261-262
大数据背景下应用统计教学策略研究 荣竹青;韩曦英;263-264
“互联网+教育”下的课程教学模式研究及应用 郭婧;周梅;265-266
浅析中国农业信息化技术发展现状及存在的问题 张泽;吕新;侯彤瑜;267-268
浅析大数据语境下情报学的坚守与拓展 陈宇;269-270实验平台
机械设计基础实验教学探索 王海泉;姚玉环;龚勇镇;马李;张小勤;271-272
智能时代的实验中心开放共享模式探讨 王聪;王文平;杨爱珍;黄体冉;张婧;273-274
浅谈高校文科实验室面临的机遇与挑战 晏智;275-276
互联网思维+下物理实验教学内容与体系建设初探 方路线;277-278
基于微信的天线原理实验课程翻转课堂实践研究 刘北佳;邱景辉;林澍;李伟;兰盛昌;279-280